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摘 要：完形填空作为一类综合性题型，现已成为高中英语的必考题型，在高考英语试卷中占据着十分重要的位置。因此，高中教师应该十分重视完形填空的教学，传授给学生相当实用的解题技巧。本文分析了高考考察完形填空的重要性，并对完形填空的试题形式、题型、特点进行了相关探析，旨在阐释高中完形填空的解题技巧。
关键词：高中英语;完形填空;设计特征;解题技巧
目前，完形填空已经形成了自己专属的命题风格和题型特征，在一定程度上能够有效测试出学生综合运用语言知识的能力。在实际的解题过程中，不仅要求学生熟练运用自身所掌握的词汇语法，更要求学生具备较强的阅读理解能力，确保学生在纷繁复杂的阅读环境中作出正确的判断和最佳选择。
一、分析高考考察完形填空的重要性
自新课改实行之后，高中阶段的英语教学更加重视学生获取信息、处理信息能力的培养，也就是要求学生不断提升自身的阅读技能，增强自我分析问题和解决问题的能力。关于锻炼学生英语阅读技能的题型，主要有完形填空、阅读理解和任务型阅读三种，其中完形填空是历届高考的必考题型之一，其所占的分值较大，基本为2分。完形填空重点考察学生对语法、词汇等知识的综合理解能力，它有效地结合了单项选择和短文填空两种题型的长处，无形中考察了学生逻辑推理和事理判定的能力。
二、高中英语完形填空的现状
完形填空的难度在高中英语教育界受到了广泛认可，所以高中的完形填空对于教师的教学和学生的考试来说都是很大的挑战。对于教师来说，由于英语的完形填空对于学生能力的考察是诸多方面的，教师在针对多方面教学的时候很难把握重点，也很难在较短的时间内提高学生多方面的能力，而由于完形填空的类型十分的广泛，英语语法知识和词汇、词组短语的出现并没有针对性，也就是教师对于学生的词汇积累感到很大的困惑，所以教师的教学很难抓住教学重点，教师还对于如何提高学生能力感到十分迷茫。对于教师来说完形填空是一个很大的挑战，对于学生也是亦然。完形填空在历届高考中是必考题型之一，所占分值比例较大，为30分。根据调查，学生在解答完型填空的时候，有80%的学生没有解题技巧，10%左右的学生会将文章通读之后再进行解答，而只有剩下的10%的学生会经过仔细的斟酌思考文章内容再进行答题，经过一番仔细的思考之后，这些学生的完形填空的正确率会逐渐的提高，慢慢的，学生的思维能力也就得到了锻炼，但是现实情况往往是处于那80%的学生之中，这些学生缺乏对于文章全文的掌控意识，对于语境、语感等概念了解得很少，这使得学生在完形填空上失分较多，严重时甚至使得多数学生对于英语的学习产生了厌烦情绪，认为完形填空是英语学习的障碍。
三、完形填空解題全攻略
（1）克服对完形填空的畏惧心理。由于学生在完形填空上失分较多，使得多数的学生在完成完形填空的时候产生了畏难的情绪，基于这样的心理，学生在做题的时候就会出现思考不完全，或者是在熟悉的问题上出错的情况，往往这个时候，对于学生的打击更大，如此下去就会造成恶性循环，所以为了克服完形填空这一难题，教师首先就要帮助学生树立信心，使得学生大致地了解文章的大体意思以及作者的写作意图，抓住开篇文章对于全文大意的把握，所以学生需要在树立信心的基础之上认真地分析文章的开篇语句，有利于学生正确的掌握文章大意，使得其他的解题技巧更正确地运用。
（2）平心静气，不急不躁对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生一看到完形填空就害怕，这种负面情绪只会使自己的思想游离于题外，根本无法集中注意力去阅读文章，更不用说去理解文章的内容了。所以，遇到完形填空题，我们首先要做到的是集中注意力、树立做题信心、平心静气。
（3）通览全文，了解大意做题之前快速浏览全文，抓住文章主题，搞清作者的思路及上下文的逻辑关系。通过浏览全文，可以把握文章主脉，并且获取更多的上下文提供的信息，以此调整并定位自己的解题思路，作出比较确切的判断。一般来说，完形填空短文没有标题，首句不设空，但是首句往往点明主题，所以要必读首句。最后一句也需要重点关注，往往总结、概括全文。
（4）快速反应，初做答案抓住文章的大意，理清文章的脉络之后，考生应在抓住这一时机，快速作答，不能再对那些模棱两可的地方进行深究，将自己有把握、会填的地方尽快勾选。如若一味地深究那些较难的空，思路会更加不清晰，不仅浪费靠时间，同时也会造成心理上的压力，得不偿失。
（5）细读全文，推敲难题快速浏览全文，初选比较确定的“空”之后，肯定还会留有一些不太确定的“空”，此时，考生则需仔细研究全文，通过语感、语义及对上下文大体审度，尝试着补充不同的词语看文章是否通顺、符合逻辑。这样一步步将没有填补的“空”慢慢补齐，对其中有疑问的地方再稍加进行推敲。考试需注意的具体问题如下：1①通读全文，初步确定所空地方所需的定位词;②通顺逻辑，找准搭配词;③运用基础知识，明确词义;④准动作执行者，确定词语选择;⑤理清文章逻辑，确定语句、语义关系;⑥联系日常知识，推断事件之间的关系。
（6）复读全文，调整答案所有“空”填完之后，学生根据考试时间最好再将所选词代入“空”，全文通读，进而审查所选词汇是否符合文章语义要求，是否达到上下文的连贯，当然对于做题过程那些模棱两可的答案，建议学生以第一印象为准;对于那些实在拿不定的“空”，可凭借语感选填。此种类型题目若想得到高分，光纸上谈兵肯定不可，考生需在平时多加练习，通过各种途径不断积累词汇，扎实英语基础，同时总结做题技巧，培养阅读语感，只有这样，才能在考试过程中对这一题型做到得心应手，进而取得理想的成绩。
四、结语
总的来说，要想掌握完形填空的解题技巧，就必须十分清楚完形填空试题的题型、形式和特点，在此基础上有针对性的进行考前训练，进而掌握正确的解题技巧和方法。同时，学生也要在平日里多多留意，掌握一定量的词汇和语法知识，辅以完形填空的独家解题技巧，真正深入完形填空的内部，探索出正确的答案。
参考文献：
[1]蒋翠英.完形填空解题指导[J].考试周刊，2014（43）
[2]伍娜.高考英语完型填空的考察方式及解题技巧[J].才智，2010（23）
关键词：高中英语;完形填空;设计特征;解题技巧
目前，完形填空已经形成了自己专属的命题风格和题型特征，在一定程度上能够有效测试出学生综合运用语言知识的能力。在实际的解题过程中，不仅要求学生熟练运用自身所掌握的词汇语法，更要求学生具备较强的阅读理解能力，确保学生在纷繁复杂的阅读环境中作出正确的判断和最佳选择。
一、分析高考考察完形填空的重要性
自新课改实行之后，高中阶段的英语教学更加重视学生获取信息、处理信息能力的培养，也就是要求学生不断提升自身的阅读技能，增强自我分析问题和解决问题的能力。关于锻炼学生英语阅读技能的题型，主要有完形填空、阅读理解和任务型阅读三种，其中完形填空是历届高考的必考题型之一，其所占的分值较大，基本为2分。完形填空重点考察学生对语法、词汇等知识的综合理解能力，它有效地结合了单项选择和短文填空两种题型的长处，无形中考察了学生逻辑推理和事理判定的能力。
二、高中英语完形填空的现状
完形填空的难度在高中英语教育界受到了广泛认可，所以高中的完形填空对于教师的教学和学生的考试来说都是很大的挑战。对于教师来说，由于英语的完形填空对于学生能力的考察是诸多方面的，教师在针对多方面教学的时候很难把握重点，也很难在较短的时间内提高学生多方面的能力，而由于完形填空的类型十分的广泛，英语语法知识和词汇、词组短语的出现并没有针对性，也就是教师对于学生的词汇积累感到很大的困惑，所以教师的教学很难抓住教学重点，教师还对于如何提高学生能力感到十分迷茫。对于教师来说完形填空是一个很大的挑战，对于学生也是亦然。完形填空在历届高考中是必考题型之一，所占分值比例较大，为30分。根据调查，学生在解答完型填空的时候，有80%的学生没有解题技巧，10%左右的学生会将文章通读之后再进行解答，而只有剩下的10%的学生会经过仔细的斟酌思考文章内容再进行答题，经过一番仔细的思考之后，这些学生的完形填空的正确率会逐渐的提高，慢慢的，学生的思维能力也就得到了锻炼，但是现实情况往往是处于那80%的学生之中，这些学生缺乏对于文章全文的掌控意识，对于语境、语感等概念了解得很少，这使得学生在完形填空上失分较多，严重时甚至使得多数学生对于英语的学习产生了厌烦情绪，认为完形填空是英语学习的障碍。
三、完形填空解題全攻略
（1）克服对完形填空的畏惧心理。由于学生在完形填空上失分较多，使得多数的学生在完成完形填空的时候产生了畏难的情绪，基于这样的心理，学生在做题的时候就会出现思考不完全，或者是在熟悉的问题上出错的情况，往往这个时候，对于学生的打击更大，如此下去就会造成恶性循环，所以为了克服完形填空这一难题，教师首先就要帮助学生树立信心，使得学生大致地了解文章的大体意思以及作者的写作意图，抓住开篇文章对于全文大意的把握，所以学生需要在树立信心的基础之上认真地分析文章的开篇语句，有利于学生正确的掌握文章大意，使得其他的解题技巧更正确地运用。
（2）平心静气，不急不躁对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生一看到完形填空就害怕，这种负面情绪只会使自己的思想游离于题外，根本无法集中注意力去阅读文章，更不用说去理解文章的内容了。所以，遇到完形填空题，我们首先要做到的是集中注意力、树立做题信心、平心静气。
（3）通览全文，了解大意做题之前快速浏览全文，抓住文章主题，搞清作者的思路及上下文的逻辑关系。通过浏览全文，可以把握文章主脉，并且获取更多的上下文提供的信息，以此调整并定位自己的解题思路，作出比较确切的判断。一般来说，完形填空短文没有标题，首句不设空，但是首句往往点明主题，所以要必读首句。最后一句也需要重点关注，往往总结、概括全文。
（4）快速反应，初做答案抓住文章的大意，理清文章的脉络之后，考生应在抓住这一时机，快速作答，不能再对那些模棱两可的地方进行深究，将自己有把握、会填的地方尽快勾选。如若一味地深究那些较难的空，思路会更加不清晰，不仅浪费靠时间，同时也会造成心理上的压力，得不偿失。
（5）细读全文，推敲难题快速浏览全文，初选比较确定的“空”之后，肯定还会留有一些不太确定的“空”，此时，考生则需仔细研究全文，通过语感、语义及对上下文大体审度，尝试着补充不同的词语看文章是否通顺、符合逻辑。这样一步步将没有填补的“空”慢慢补齐，对其中有疑问的地方再稍加进行推敲。考试需注意的具体问题如下：1①通读全文，初步确定所空地方所需的定位词;②通顺逻辑，找准搭配词;③运用基础知识，明确词义;④准动作执行者，确定词语选择;⑤理清文章逻辑，确定语句、语义关系;⑥联系日常知识，推断事件之间的关系。
（6）复读全文，调整答案所有“空”填完之后，学生根据考试时间最好再将所选词代入“空”，全文通读，进而审查所选词汇是否符合文章语义要求，是否达到上下文的连贯，当然对于做题过程那些模棱两可的答案，建议学生以第一印象为准;对于那些实在拿不定的“空”，可凭借语感选填。此种类型题目若想得到高分，光纸上谈兵肯定不可，考生需在平时多加练习，通过各种途径不断积累词汇，扎实英语基础，同时总结做题技巧，培养阅读语感，只有这样，才能在考试过程中对这一题型做到得心应手，进而取得理想的成绩。
四、结语
总的来说，要想掌握完形填空的解题技巧，就必须十分清楚完形填空试题的题型、形式和特点，在此基础上有针对性的进行考前训练，进而掌握正确的解题技巧和方法。同时，学生也要在平日里多多留意，掌握一定量的词汇和语法知识，辅以完形填空的独家解题技巧，真正深入完形填空的内部，探索出正确的答案。
参考文献：
[1]蒋翠英.完形填空解题指导[J].考试周刊，2014（43）
[2]伍娜.高考英语完型填空的考察方式及解题技巧[J].才智，2010（23）