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为科学、准确、客观地评定学生医用化学实验成绩,建立了形成性考核评价体系,采用平时评价、期末考核评价和综合、设计实验评价相结合的评价方式,将考核评价贯穿实验教学的全过程,并对该考核体系进行了初步的探索与实践。
医用化学实验考核评价体系的探讨与实践
【摘 要】
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为科学、准确、客观地评定学生医用化学实验成绩,建立了形成性考核评价体系,采用平时评价、期末考核评价和综合、设计实验评价相结合的评价方式,将考核评价贯穿实验教学的全
【机 构】
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天津医科大学基础医学院医用化学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2011年1期
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