论文部分内容阅读
欢迎订阅2007年度《材料科学与工程学报》
【出 处】
:
材料科学与工程学报
【发表日期】
:
2006年6期
其他文献
[试题设计]渝东北城口县熏制老腊肉的历史达500年,其熏制工艺被纳入重庆市非物质文化遗产。当地居民选用本地土猪肉撒盐后晾干,用青冈木、柏树枝及中药材熏制、烘烤,因"肉香
Sand transport by wind plays an important role in environmental problems.Formulating the sand-transport rate model has been of continuing significance,because the majority of the existing models relat
节点是桁架结构极其重要的部位,节点的质量决定桁架受力特点的主要因素。桁架除要求其杆件具有足够的强度和适性之外,还必须保证节点的延性。节点应保证整个桁架拱片结构的安全
培养学生解决问题的能力是新课程背景下课堂教学的必然选择。针对目前教学侧重培养学生解题能力的现状,剖析解题能力与解决问题能力的侧重点差异,分析目前影响高中教师培养学
通过对两节"同课异构"初中地理课堂的教学观察,对比两节课的教学设计、课堂实施和听课师生的反馈进行案例分析,旨在探讨初中地理优质课的特点,认为初中地理优质课应是师生共
[试题设计]材料一图1为贵州地形图。图2为波特钻石模型,又称波特菱形理论图,其广泛应用于工业、农业、文化等产业的竞争力分析。材料二辣椒喜温喜光,不耐旱涝。贵州依托其种
泌尿外科常见疾病有很多,结石是其中的一种。前列腺肥大患者、水质因素、动物蛋白摄入过高、一些疾病的诱导等,都可能造成泌尿外科结石。近些年,我国出现泌尿外科结石的人数逐渐
文章探求如何在专题复习阶段的教学设计中遵循新课标要求,依托考纲考点提炼地理学科大概念,整合乡土资源,构建新形式的教学内容,进行高三专题教学。
基于地理核心素养,立足学生地理学习力的培养,扎根课堂教学研究,从"做、学、用"三个方面,通过相关活动设计和策略的运用,践行"课前、课中、课后"三段式教学。
基于区域认知素养,分析高三地理学困生学习困难的内部和外部原因,并针对原因提出对策,即通过空间定位法和区域特征分析法突破区域地理学习,帮助学生消除学习困难,调动学习积