论文部分内容阅读
10月9日，广东省教育研究院（简称“省教研院”）与英国驻广州总领事馆文化教育处（简称“英领文教处”）签署教育研究交流合作协议，多方位加强广东与英国教育研究领域交流与合作。省教研院院长汤贞敏、英国驻广州总领馆文化教育领事博安格（Angus Bjarnason）分别在签约会议上致辞，并签署了交流合作协议。省教研院副院长黄崴主持会议。省教研院正处级干部李文郁和办公室、基础教育研究室、职业教育研究室、教学教材研究室、教育评估室有关负责人，以及英领文教处有关负责人参加了会议。
据了解，双方的交流与合作包括教育质量监测、教育评估、师资建设、教育学术交流、共享教育研究资源等方面。
根据协议，双方将加强互访，推动广东基础教育、职业教育、高等教育等领域的教育标准研究，提升广东教育质量监测的理论水平与实践研究能力；分享教育评估（评审）先进理念和经验，致力于推进教育评估（评审）科学研究，提升广东教育评估（评审）理论与实践研究的国际化水平；拓展骨干教师培训方面的合作，包括共同启动广东省基础教育研究人员国际培训项目，以及合作开展针对广东省中小学英语教研员的“课程改革”与“以评促教”培训项目，加强基础教育管理、教育研究人员和骨干教师能力建设；共同策划2014年中国南方教育高峰年会，建立教育研究人员互访交流机制；充分利用英语教学资源和英语学习资源，搭建优势互补、资源共享的教育研究平台，等等。
双方还进一步明确，依托中英职业教育（广东）发展研究中心，合作开展职业教育等级证书、现代学徒制以及中高职衔接的专业和课程标准研究。借助双方职业教育优质资源，由英领文教处牵线，与英方相关机构合作开展职业教育等级证书、现代学徒制研究和试点。
会上，双方就交流与合作的具体事项进行了进一步讨论磋商。
（本刊记者）
中高职衔接专业教学标准和课程标准研制工作会议举行
10月16日，中高职衔接专业教学标准和课程标准研制在广州番禺职业技术学院举行。省教育研究院副院长黄崴、广州番禺职业技术学院副院长王晓敏，以及来自高职院校、中职学校和企业的80多人参加了会议。省教育研究院职业教育研究室主任李海东主持会议。
会上，黄崴高度肯定了中高职衔接专业教学标准和课程标准研制工作启动以来的工作，并对下一阶段的工作提出三点要求：一是要积极做好这项开创性工作。中高职衔接专业教学标准和课程标准研制工作在全省和全国都属于开创性工作，需要积极探索和构建；二是标准的研究需从广东技术技能人才培养要求出发，从广东经济社会发展需要出发，体现广东特色；三是追求先进性、进步性，视野开阔。要关注江苏、浙江等地的经验，借鉴发达国家职业教育的经验，研制出广东特色、国家需求、国际水准的专业教学标准。
数控技术专业等九个项目分别汇报了第一阶段调研工作及成效。各项目组认真开展研究工作，做到了三个统一，即统一研制路径、统一研制规范、统一研制进度；完成了三个对接，即对接中职高职、对接职业岗位、对接职业标准；实现了三个协同，即中高职协同、校企协同、研究与实践协同。通过开展行业企业和教师学生的大规模需求调研，以及文献研究、企业调研和学校调研，初步掌握专业人才需求，了解中高职生源状况，对现行中高职人才培养定位及教学中存在的问题进行梳理和分析，明确了毕业生就业岗位群及其职业生涯发展路径。
东软集团总监谢尚飞应邀作专题讲座。省教研院职教室研究人员杜怡萍作第二阶段开展职业能力分析的专题辅导，对职业能力分析方法做了详细的解读，并对职业能力分析如何组织和实施提出了具体的要求。
李海东在会议总结中对各项目组提出了五点建议：一是充分认识本项目的研究意义；二是领会研制工作具体要求；三是注重成果的总结和应用；四是合理规范地使用研究经费；五是争取获得企业的更多支持。
（本刊记者）
调 研11省教育厅与英领馆共同开展职业教育交流合作调研
10月8日，广东省教育厅与英国驻广州总领事馆组队赴中山开展中英职业教育交流合作调研。英领馆文化教育领事博安格（Angus Bjarnason）、考试业务总监陈志军和助理主任林晓、何颖等5位项目官员参与调研工作；省教育研究院职教研究室主任李海东，省教育厅交流合作处周柳余、高中与中职教育处张家浚和中山市教育局局长刘传沛、调研员黄定光、副局长黎国喜参加此次调研活动。
调研组分组考察中山市沙溪理工学校、中山市中等专业学校、中山火炬职业技术学院、中山职业技术学院、中山纪念中学等5所学校。实地考察中山市职业院校的生产实训基地、产学研基地、校外研发中心、名师工作室，观摩学生课堂学习和实践教学过程，为双方在中山市开展职业教育国际交流合作奠定了基础。
随后，调研组召开有针对性的中英职业教育合作座谈会。来自2所高职院校和4所中职学校的校长与英领馆的官员面对面沟通和交流。博安格和英领馆项目官员介绍了他们在职业教育和基础教育等领域已经开展的工作和能够提供的帮助，李海东介绍了粤英职业教育合作交流的已有基础和未来开展进一步合作的目标，中山职业院校的校长结合本校实际提出了具体的合作意向与需求，中山市教育局黄定光调研员和黎国喜副局长介绍了中山职业教育发展的情况和与英方交流合作的思路框架。
据悉，本次调研是广东省与英方职业教育合作在地市层面的延续。通过实地调研和面对面沟通交流，双方对未来的合作领域和合作方式初步达成共识，将在合作办学、课程开发、教材建设、师资培训、师生交流、现代学徒制试点、职业资格认证、雅思考试业务等方面开展交流与合作。双方一致认为，中山具备良好的职业教育发展基础和区位优势，通过共同努力，将在中山建立粤英职业教育合作示范区，使中山成为我省区域职业教育国际化发展的典范。
（本刊记者）
活 动11广东省中职公共艺术课师资培训暨“创新杯”说课大赛成功举行 10月10日-11日，由广东省教育研究院主办的2013年广东省中职公共艺术课师资培训暨“创新杯”说课大赛在广州市纺织服装职业学校成功举行，来自全省中职学校的69名选手参加了本次比赛，全省47所中职学校的200多位教师参加了师资培训和教学观摩。
10日，主办方开展公共艺术课程教学大纲的全国范围内首次省级培训。中国职教学会德育工作委员会副主任、美育研究会主任，教育部职业院校文化素质教育指导委员会委员刘五华老师作了题为《认识大纲精髓，有效运用教材，创新开展教学》的专题讲座，对公共艺术课程教学大纲作了全面的解读。广州市纺织服装职业学校、广州市幼儿师范学校专家就我省中职学校如何落实公共艺术课程教学大纲作了专题辅导。
11日，说课比赛及观摩活动举行。本次大赛分美术、音乐两个组别四个赛场，比赛内容包括教学设计、教学课件、说课及“微课堂”展示，评委们进行了严肃、公正的评审，蔡继宽等56位选手分别获得大赛一、二、三等奖，广州市纺织服装职业学校等12个单位获得优秀组织奖。省教育厅高中与中职教育处、省教育研究院及省中职学校公共艺术教研会有关负责人为获奖选手颁发了证书和奖品。10位获奖选手将代表我省参加在浙江宁波市举行的全国中等职业学校美育课“创新杯”教学设计和说课大赛。
本次活动充分体现了我省对中职学校人文素质教育的重视，体现了很好的专业水准和敬业精神，必将促进我省中职学校公共艺术教育前行发展，有利于打造职业教育人文素质教育高地。
据悉，本次培训及比赛是我省贯彻落实教育部《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》的重要举措，为全省中职学校公共艺术教师提供了相互交流学习的平台，对于促进公共艺术教师专业发展，推动公共艺术教学水平提高具有重要意义。
（本刊记者）
人力资源11广东创新举措推进技工教育培训
今年以来，广东省人社厅全力推动技工教育培训事业发展，通过 “校企双制”办学，共培养技能人才5.9万人，在职培训8万余人次；通过实施校园对接产业园工程，为省级产业园区企业培养和提供技能劳动力8.9万人，校企对接合作输送毕业生3.89万人。
针对技校大部分学生来自农村的实际，广东省人社厅依托街道乡镇人社平台，推出读技校免学费政策进村入户民生行动，共发放宣传资料20万册。省财政和各地投入技工院校免学费资金达到12亿元以上，惠及35万名学生。针对当前技能人才培养难以满足市场需求的现状，广东省人社厅进一步创新全日制与职业培训并举、校企合作、打造校园对接产业园等举措，更好地服务全省经济社会发展和产业转型升级。
广东高校毕业生就业率超去年
从广东省教育厅获悉，尽管被称“史上最难就业季”，但截至9月1日，广东高校毕业生初次就业率已达95.86%（其中研究生就业率为93.72%，本科生就业率为94.93%，专科生就业率为96.96%），与去年同期就业率（94.65%）相比略有上升。值得注意的是，2013年自主创业的毕业生人数达到1575人，大学生创业率为0.35%。
从就业类型看，全省超过32.1万高校毕业生在基层和非公有制单位就业，占全部毕业生的72.62%，与去年同期（77.57%）相比略有下降。此外，到非珠三角地区就业人数、比例正在逐步上升，珠三角地区9个地级市共吸纳29.87万毕业生，占已就业毕业生数的80.29%，较2012年减少0.43%。
从专业类别看，研究生的经济学类、管理学类就业率较高，超过97%，而历史学类、教育学类、理学类就业率较低，不足90%；本科的农学类、工学类就业率均超过96%，而哲学类、法学类就业率不足90%；专科的各大类就业率较为平均，均在96%左右。
广东前三季度城镇新增就业138.7万人据了解，今年前三季度全省城镇新增就业138.7万人，完成年度目标任务的115.6%，9月末城镇登记失业率2.37%，控制在3.5%的目标以内。
“根据省委、省政府作出的重点培育大型骨干企业、加快重要基础设施建设、实施珠三角‘九年大跨越’、促进粤东西北地区振兴发展等重大战略决策，省人社厅迅速出台系列贯彻实施意见，通过积极推动创业带动就业、拓展产业园区吸纳就业、发展家庭服务业促进就业、定向挂钩指导东西北15个市等措施开拓新的就业增长点，为全省经济发展大局提供人力资源支撑。”省人社厅相关负责人表示，今年前三季度，全省共扶持创业12.43万人，带动就业43.55万人；36个省级产业园区吸纳劳动力68.02万人，其中新增吸纳劳动力4.4万人；全省家庭服务业新增就业6.42万人，培训6.27万人。至第三季度末，东西北新增就业人数约占全省新增就业总量的35%，比今年初上升了近4个百分点。
与此同时，通过创新政策推进高校毕业生就业，截至9月1日，广东应届高校毕业生就业率达95.9%；并通过落实积分制入户政策，促进11.3万人积分入户城镇。
据了解，下一步，全省人力资源社会保障系统将继续做好就业工作，保障民生底线，力促就业局势稳定，助推全省经济平稳较快发展。责任编辑雷顺慈
据了解，双方的交流与合作包括教育质量监测、教育评估、师资建设、教育学术交流、共享教育研究资源等方面。
根据协议，双方将加强互访，推动广东基础教育、职业教育、高等教育等领域的教育标准研究，提升广东教育质量监测的理论水平与实践研究能力；分享教育评估（评审）先进理念和经验，致力于推进教育评估（评审）科学研究，提升广东教育评估（评审）理论与实践研究的国际化水平；拓展骨干教师培训方面的合作，包括共同启动广东省基础教育研究人员国际培训项目，以及合作开展针对广东省中小学英语教研员的“课程改革”与“以评促教”培训项目，加强基础教育管理、教育研究人员和骨干教师能力建设；共同策划2014年中国南方教育高峰年会，建立教育研究人员互访交流机制；充分利用英语教学资源和英语学习资源，搭建优势互补、资源共享的教育研究平台，等等。
双方还进一步明确，依托中英职业教育（广东）发展研究中心，合作开展职业教育等级证书、现代学徒制以及中高职衔接的专业和课程标准研究。借助双方职业教育优质资源，由英领文教处牵线，与英方相关机构合作开展职业教育等级证书、现代学徒制研究和试点。
会上，双方就交流与合作的具体事项进行了进一步讨论磋商。
（本刊记者）
中高职衔接专业教学标准和课程标准研制工作会议举行
10月16日，中高职衔接专业教学标准和课程标准研制在广州番禺职业技术学院举行。省教育研究院副院长黄崴、广州番禺职业技术学院副院长王晓敏，以及来自高职院校、中职学校和企业的80多人参加了会议。省教育研究院职业教育研究室主任李海东主持会议。
会上，黄崴高度肯定了中高职衔接专业教学标准和课程标准研制工作启动以来的工作，并对下一阶段的工作提出三点要求：一是要积极做好这项开创性工作。中高职衔接专业教学标准和课程标准研制工作在全省和全国都属于开创性工作，需要积极探索和构建；二是标准的研究需从广东技术技能人才培养要求出发，从广东经济社会发展需要出发，体现广东特色；三是追求先进性、进步性，视野开阔。要关注江苏、浙江等地的经验，借鉴发达国家职业教育的经验，研制出广东特色、国家需求、国际水准的专业教学标准。
数控技术专业等九个项目分别汇报了第一阶段调研工作及成效。各项目组认真开展研究工作，做到了三个统一，即统一研制路径、统一研制规范、统一研制进度；完成了三个对接，即对接中职高职、对接职业岗位、对接职业标准；实现了三个协同，即中高职协同、校企协同、研究与实践协同。通过开展行业企业和教师学生的大规模需求调研，以及文献研究、企业调研和学校调研，初步掌握专业人才需求，了解中高职生源状况，对现行中高职人才培养定位及教学中存在的问题进行梳理和分析，明确了毕业生就业岗位群及其职业生涯发展路径。
东软集团总监谢尚飞应邀作专题讲座。省教研院职教室研究人员杜怡萍作第二阶段开展职业能力分析的专题辅导，对职业能力分析方法做了详细的解读，并对职业能力分析如何组织和实施提出了具体的要求。
李海东在会议总结中对各项目组提出了五点建议：一是充分认识本项目的研究意义；二是领会研制工作具体要求；三是注重成果的总结和应用；四是合理规范地使用研究经费；五是争取获得企业的更多支持。
（本刊记者）
调 研11省教育厅与英领馆共同开展职业教育交流合作调研
10月8日，广东省教育厅与英国驻广州总领事馆组队赴中山开展中英职业教育交流合作调研。英领馆文化教育领事博安格（Angus Bjarnason）、考试业务总监陈志军和助理主任林晓、何颖等5位项目官员参与调研工作；省教育研究院职教研究室主任李海东，省教育厅交流合作处周柳余、高中与中职教育处张家浚和中山市教育局局长刘传沛、调研员黄定光、副局长黎国喜参加此次调研活动。
调研组分组考察中山市沙溪理工学校、中山市中等专业学校、中山火炬职业技术学院、中山职业技术学院、中山纪念中学等5所学校。实地考察中山市职业院校的生产实训基地、产学研基地、校外研发中心、名师工作室，观摩学生课堂学习和实践教学过程，为双方在中山市开展职业教育国际交流合作奠定了基础。
随后，调研组召开有针对性的中英职业教育合作座谈会。来自2所高职院校和4所中职学校的校长与英领馆的官员面对面沟通和交流。博安格和英领馆项目官员介绍了他们在职业教育和基础教育等领域已经开展的工作和能够提供的帮助，李海东介绍了粤英职业教育合作交流的已有基础和未来开展进一步合作的目标，中山职业院校的校长结合本校实际提出了具体的合作意向与需求，中山市教育局黄定光调研员和黎国喜副局长介绍了中山职业教育发展的情况和与英方交流合作的思路框架。
据悉，本次调研是广东省与英方职业教育合作在地市层面的延续。通过实地调研和面对面沟通交流，双方对未来的合作领域和合作方式初步达成共识，将在合作办学、课程开发、教材建设、师资培训、师生交流、现代学徒制试点、职业资格认证、雅思考试业务等方面开展交流与合作。双方一致认为，中山具备良好的职业教育发展基础和区位优势，通过共同努力，将在中山建立粤英职业教育合作示范区，使中山成为我省区域职业教育国际化发展的典范。
（本刊记者）
活 动11广东省中职公共艺术课师资培训暨“创新杯”说课大赛成功举行 10月10日-11日，由广东省教育研究院主办的2013年广东省中职公共艺术课师资培训暨“创新杯”说课大赛在广州市纺织服装职业学校成功举行，来自全省中职学校的69名选手参加了本次比赛，全省47所中职学校的200多位教师参加了师资培训和教学观摩。
10日，主办方开展公共艺术课程教学大纲的全国范围内首次省级培训。中国职教学会德育工作委员会副主任、美育研究会主任，教育部职业院校文化素质教育指导委员会委员刘五华老师作了题为《认识大纲精髓，有效运用教材，创新开展教学》的专题讲座，对公共艺术课程教学大纲作了全面的解读。广州市纺织服装职业学校、广州市幼儿师范学校专家就我省中职学校如何落实公共艺术课程教学大纲作了专题辅导。
11日，说课比赛及观摩活动举行。本次大赛分美术、音乐两个组别四个赛场，比赛内容包括教学设计、教学课件、说课及“微课堂”展示，评委们进行了严肃、公正的评审，蔡继宽等56位选手分别获得大赛一、二、三等奖，广州市纺织服装职业学校等12个单位获得优秀组织奖。省教育厅高中与中职教育处、省教育研究院及省中职学校公共艺术教研会有关负责人为获奖选手颁发了证书和奖品。10位获奖选手将代表我省参加在浙江宁波市举行的全国中等职业学校美育课“创新杯”教学设计和说课大赛。
本次活动充分体现了我省对中职学校人文素质教育的重视，体现了很好的专业水准和敬业精神，必将促进我省中职学校公共艺术教育前行发展，有利于打造职业教育人文素质教育高地。
据悉，本次培训及比赛是我省贯彻落实教育部《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》的重要举措，为全省中职学校公共艺术教师提供了相互交流学习的平台，对于促进公共艺术教师专业发展，推动公共艺术教学水平提高具有重要意义。
（本刊记者）
人力资源11广东创新举措推进技工教育培训
今年以来，广东省人社厅全力推动技工教育培训事业发展，通过 “校企双制”办学，共培养技能人才5.9万人，在职培训8万余人次；通过实施校园对接产业园工程，为省级产业园区企业培养和提供技能劳动力8.9万人，校企对接合作输送毕业生3.89万人。
针对技校大部分学生来自农村的实际，广东省人社厅依托街道乡镇人社平台，推出读技校免学费政策进村入户民生行动，共发放宣传资料20万册。省财政和各地投入技工院校免学费资金达到12亿元以上，惠及35万名学生。针对当前技能人才培养难以满足市场需求的现状，广东省人社厅进一步创新全日制与职业培训并举、校企合作、打造校园对接产业园等举措，更好地服务全省经济社会发展和产业转型升级。
广东高校毕业生就业率超去年
从广东省教育厅获悉，尽管被称“史上最难就业季”，但截至9月1日，广东高校毕业生初次就业率已达95.86%（其中研究生就业率为93.72%，本科生就业率为94.93%，专科生就业率为96.96%），与去年同期就业率（94.65%）相比略有上升。值得注意的是，2013年自主创业的毕业生人数达到1575人，大学生创业率为0.35%。
从就业类型看，全省超过32.1万高校毕业生在基层和非公有制单位就业，占全部毕业生的72.62%，与去年同期（77.57%）相比略有下降。此外，到非珠三角地区就业人数、比例正在逐步上升，珠三角地区9个地级市共吸纳29.87万毕业生，占已就业毕业生数的80.29%，较2012年减少0.43%。
从专业类别看，研究生的经济学类、管理学类就业率较高，超过97%，而历史学类、教育学类、理学类就业率较低，不足90%；本科的农学类、工学类就业率均超过96%，而哲学类、法学类就业率不足90%；专科的各大类就业率较为平均，均在96%左右。
广东前三季度城镇新增就业138.7万人据了解，今年前三季度全省城镇新增就业138.7万人，完成年度目标任务的115.6%，9月末城镇登记失业率2.37%，控制在3.5%的目标以内。
“根据省委、省政府作出的重点培育大型骨干企业、加快重要基础设施建设、实施珠三角‘九年大跨越’、促进粤东西北地区振兴发展等重大战略决策，省人社厅迅速出台系列贯彻实施意见，通过积极推动创业带动就业、拓展产业园区吸纳就业、发展家庭服务业促进就业、定向挂钩指导东西北15个市等措施开拓新的就业增长点，为全省经济发展大局提供人力资源支撑。”省人社厅相关负责人表示，今年前三季度，全省共扶持创业12.43万人，带动就业43.55万人；36个省级产业园区吸纳劳动力68.02万人，其中新增吸纳劳动力4.4万人；全省家庭服务业新增就业6.42万人，培训6.27万人。至第三季度末，东西北新增就业人数约占全省新增就业总量的35%，比今年初上升了近4个百分点。
与此同时，通过创新政策推进高校毕业生就业，截至9月1日，广东应届高校毕业生就业率达95.9%；并通过落实积分制入户政策，促进11.3万人积分入户城镇。
据了解，下一步，全省人力资源社会保障系统将继续做好就业工作，保障民生底线，力促就业局势稳定，助推全省经济平稳较快发展。责任编辑雷顺慈