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提高小学生的阅读力,既是小学语文新课程《标准》的要求,也是广大执教者永恒的追求目标之一,随着5G时代的来临,为小学语文阅读教学迎来了新的契机.为了达到预期的教学目标,执教者可从激发阅读兴趣、提高阅读质量和突破阅读难点等方面抓起,在信息技术有效辅助下,达到预期的教学目标.
试析5G时代来临对小学语文阅读教学产生的积极影响
【摘 要】
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提高小学生的阅读力,既是小学语文新课程《标准》的要求,也是广大执教者永恒的追求目标之一,随着5G时代的来临,为小学语文阅读教学迎来了新的契机.为了达到预期的教学目标,执
【机 构】
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湖南省冷水江市第二中学 417500
【出 处】
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软件（电子版）
【发表日期】
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2020年2期
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