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导学互动是新课程改革下新型的教学模式，不仅让学生能够树立主动学习的意识，还能培养学生的自主思维能力。社会各界也对导学互动模式的认可度很高，将其应用在课堂，学生的自主意识提高，掌握好数学基础知识，打破传统的数学教学形式。本文主要从导学互动出发，探讨导学互动在初中数学教学中的有效应用策略。
导学互动在初中数学教学中的有效应用探讨
【摘 要】
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导学互动是新课程改革下新型的教学模式，不仅让学生能够树立主动学习的意识，还能培养学生的自主思维能力。社会各界也对导学互动模式的认可度很高，将其应用在课堂，学生的自主意识
【机 构】
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湖南省岳阳市岳阳县公田镇甘田学校 湖南 岳阳 414100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年19期
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