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由来之久的“一日为师,终身为父”,强调的是教师在学生心目中的绝对权威地位.这种观念如今依然存在于国人的心中.尊重教师、尊重知识传播虽无可非议,但在实际教学过程中,这种观念往往会导致畸形的师生关系的形成,使学生视老师为“神明”,而所有违背教师“教导”的行为则往往被无端扼杀.
重塑和谐师生关系
【摘 要】
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由来之久的“一日为师,终身为父”,强调的是教师在学生心目中的绝对权威地位.这种观念如今依然存在于国人的心中.尊重教师、尊重知识传播虽无可非议,但在实际教学过程中,这种
【机 构】
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庄浪一中,平凉,744600
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
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2006年23期
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