【摘 要】
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在美术教学活动的整个过程中,必须以培养学生的美术素养为主要的目标。然而,美术素养的培养又需要以一系列的欣赏、创作、制作、交流、评价等师生、生生间的活动来承载和体现
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在美术教学活动的整个过程中,必须以培养学生的美术素养为主要的目标。然而,美术素养的培养又需要以一系列的欣赏、创作、制作、交流、评价等师生、生生间的活动来承载和体现。如何才能更好地体现和达到这一目标。是我们每一个美术教师都应该认真探究的问题。下面谈谈我在美术教学活动中的一点尝试。
In art teaching activities throughout the process, we must cultivate students’ art accomplishment as the main goal. However, the cultivation of art accomplishment needs to be carried and reflected by a series of activities such as appreciation, creation, production, exchange and evaluation among teachers and students. How to better reflect and achieve this goal. It is something that every one of our art teachers should seriously explore. Here to talk about my art teaching activities in a little try.
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