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类比是学生学习与构建知识的一种重要策略。在语文教学中,教师要加强语文与生活、学生情感与文本情感以及不同文本之间的类比与贯通,唤醒学生的生活体验,让学生走进文本,促进学生语文能力的综合发展。
浅谈语文课堂中类比教学策略的运用
【摘 要】
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类比是学生学习与构建知识的一种重要策略。在语文教学中,教师要加强语文与生活、学生情感与文本情感以及不同文本之间的类比与贯通,唤醒学生的生活体验,让学生走进文本,促进
【机 构】
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江苏海安县墩头镇吉庆小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年9期
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