论文部分内容阅读
随着信息技术在人们生活中的普及,“互联网+”作为一个新型模式在许多领域已经被成功地证明其有效性与前沿性.教育作为培养人的手段,在教育领域中融合“互联网+”是培育受教育者信息化素养的一个有效途径.因此,在中职会计专业的教育教学中实施信息化教学是时代所需、发展所需、职业所需.本文以中职会计教育为背景,以实际案例来分析、探究“互联网+”与信息化教学的融合策略.