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所谓“贴近学生、贴近生活”就是在数学教学中,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验“数学化”,把数学问题“生活化”,体验“数学源于生活,生活中充满着数学”的思想,以此来激发学生学习数学的兴趣,形成勇于探索、敢于创新的科学精神……最终为学生的终身可持续发展奠定良好的基础.