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随着新课程教育改革的不断发展与推进,加上对学生数学核心素养问题的关注,我国高中数学教育开始注重对学生综合能力的培养。在数学教学的过程中,教师除了要重视学生对理论知识的掌握外,还要注重对其数学学习能力和数学实际运用能力的培养。然而,在实际教学过程中,我们的教学仍然存在一定的问题。本文对高中探究性学习过程中存在的问题及解决措施进行了探讨。