【摘 要】
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在新的教育改革背景下,更加突出对学生德、智、体、美、劳全面发展的引导和培养,而要想达到这一教学目标,就需要从日常教育教学实践中的点滴做起.教师要做到真正转变教学观念
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在新的教育改革背景下,更加突出对学生德、智、体、美、劳全面发展的引导和培养,而要想达到这一教学目标,就需要从日常教育教学实践中的点滴做起.教师要做到真正转变教学观念,认识到品德与社会学科对于学生成长发展的重要帮助作用,并把这一教育理念在日常课堂教学中通过有效的教学引导潜移默化的传达给学生,让学生切实提高自身的学习意识.合作教学法在小学品德与社会科目教学中的应用,就做到了将具体的教学内容与课堂教学方法的选择、 学生的学习需要三者有机地结合到了一起,真正在教学过程中做到了知识讲授的有针对性和对班级学生学习能动性的充分激发,促进学生在课堂学习中既学习到了文化知识,又感受到了知识学习的趣味性.
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