教师专业发展的四个维度

• 作 者: 黄耿东
• 机 构: 福建省南安市实验中学,
• 出 处: 新课程(综合版)
• 发表日期: 2007年08期
• 关键词: 课程实施过程 新课程 学习方式 艺术氛围 审美素质 研究性课题 教育理念 教育网站 教育思想 美术课

教师是新课程实施过程中最直接的参与者。作为一个教师如何在课程的改革中迅速成长,经过新课程的实践,我认为教师个人专业的发展离不开以下几个方面。

Teachers are the most direct participants in the implementation of the new curriculum. As a teacher how to grow rapidly in the reform of the curriculum, after the practice of the new curriculum, I believe that the development of a teacher’s individual profession cannot be separated from the following aspects.