【摘 要】
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环境教育应从娃娃抓起。目前,我国小学的环境教育较为薄弱,没有专门的环保教材,也没有专职的环保教师。主要是将环境教育渗透于平素的教育教学活动之中。我校在这方面进行了
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环境教育应从娃娃抓起。目前,我国小学的环境教育较为薄弱,没有专门的环保教材,也没有专职的环保教师。主要是将环境教育渗透于平素的教育教学活动之中。我校在这方面进行了一些有益的探索,使环境教育多样化、素质化,取得了良好的育人效果,主要做法是六方面的渗透:
Environmental education should start from the baby. At present, the environmental education in primary schools in our country is relatively weak. There is no special environmental teaching materials or full-time environmental teachers. Mainly to environmental education infiltration in the usual education and teaching activities. Our school made some useful exploration in this respect, diversified and quality education of environment, and achieved good effect of educating people. The main practice is the infiltration of six aspects:
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