论文部分内容阅读
在化学教学过程中,可应用到多种的教学方法,其中探究教学法在实际教学中愈来愈占有主导地位.本文以实验室制取氢气常用金属锌和稀硫酸反应这一知识点为例,浅谈探究教学法在化学教学中的实际应用.
探究教学法在化学教学中的应用实例
【摘 要】
：
在化学教学过程中,可应用到多种的教学方法,其中探究教学法在实际教学中愈来愈占有主导地位.本文以实验室制取氢气常用金属锌和稀硫酸反应这一知识点为例,浅谈探究教学法在化
【机 构】
：
内蒙古自治区通辽市第二中学 内蒙古 通辽 028000
【出 处】
：
读与写(下旬)
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
随着新课程改革的不断进行，课程改革已经进行深入区，新课程的理念已经深入人心。于时，有效性教学和高效课堂教学应运而生。但是由于很多教师未能参透高效课堂的实质，导致高效课堂
研究性学习一种主动探究式的学习，是培养学生创新精神和实践能力、推行素质教育的一种新的尝试和实践。要开展研究性学习一是教师要挖掘教材资源，为研究性学习提供保证；二是要激
随着新课程改革的不断发展,在初中英语教学中,词汇教学的重要作用不断得到突显.有效的词汇教学不但可以为学生的英语学习打下坚实的基础,而且有利于学生良好交际能力的培养.
高职院校属于我国教育体系的重要方面，是提高学生职业素质和培养技术应用型人才的重要途径。其中英语课程作为高职教育中的必修课程，对学生的今后发展与成长发挥着关键性作用。
中国经济现已进入高质量发展阶段,供给侧改革是必经的发展之路,也是推动中国经济持续健康稳步发展的重要基础.建筑经济是中国国民经济的重要组成,供给侧改革背景必然对建筑经
《语文新课程标准》明确提出要“在教学中努力体现语文的实践性和综合性”，努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。沟通
著名心理学家布鲁纳指出：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应该是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。”建构主义的教学学习观也认为教学学习不应该被看
改变学生对英语学习的消极心态，培养和调动学生的积极性，激发学生学习的兴趣，有效地促进教学质量的提高，这样的教学目的与“以学生为主”的教学理念不谋而合，从而转变教学方式，英语
土地资源，尤其是耕地资源是人类社会赖以生存和发展的基础。随着社会经济的迅速发展，各项非农建设占用耕地面积不断扩大，耕地数量急剧减少，耕地保护面临着严峻的形势。因此，迫切需
学位