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针对财务管理教学方法和手段比较单一，不能有效地调动学生的主观能动性，影响教学质量和教学效果提高的现状，有必要对教学方法和手段进行创新，培养全面、新型的财务管理人才。在教学过程中，根据教学内容灵活使用观念教学法、案例教学法、情景模拟教学法、模型教学法等教学方法和手段，以增强教学活动的吸引力，全面调动学生的主观能动性，提高教学效果，培养出现代化的新型财务管理人才。