巨大结节性甲状腺肿合并气管软化1例

来源 :新疆医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljlshh2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结节性甲状腺肿特别是巨大胸骨后甲状腺肿会导致气管在手术和术后软化,从而引起患者呼吸道梗阻和呼吸困难,如未及时发现并给予恰当处理,患者可因窒息死亡。我院于2001年3月收治1例结节性甲状腺肿合并重度气管软化患者,现报道如下。……
其他文献
本文根据野外地质特征、岩相学特征以及岩石化学和地球化学特征,将火山碎屑流和涌浪堆积归纳为三种不同的岩相组分,即次火山型熔结凝灰岩组合、涌浪型熔结凝灰岩组合和灰流型
新高考在考试内容、评价模式等多方面都不同于以往,所以高中语文教师需要尝试采用新的教学策略。据此,本文就新高考模式下高中语文课堂教学转型策略进行研究分析。
调度算法是操作系统中处理机调度所采取的调度策略。在设计调度算法时要考虑的因素很多,对于不同要求系统应采取不同的调度算法,而各种调度算法的性能是不一样的。用解析的方法
商南松树沟蛇绿岩是残留于造山带根部的角闪岩相变质的蛇绿岩片,可能是中元古代(1100Ma~1250Ma)形成的,于980Ma左右构造侵位。它是由超幔铁质和镁铁质岩石单元叠置的构造组合体,并经历了复杂的变质和
采用固定砂石配比设计方法配制C40自密实混凝土,研究不同聚羧酸引气减水剂掺量下自密实混凝土含气量、工作性能、不同龄期抗压强度、及抗冻融循环性能。结果表明,聚羧酸引气
在核心素养导向下,作为数学教师需要站在初中生的素质建设层面考虑,对具体的授课模式进行创新。从而打造全新的课堂环境,让学生的思维和能力能都能够得到有效的发展,全面提高
时代的发展,带来新技术的变革,促使微课教学得以灵活的运用,展示课堂教学无限的魅力,从而达到最佳的教育教学效果。作为高中生物教师要人资环地分析和解读新的内容,多角度进行微课
目的:比较基因分型和免疫分型在急性白血病(AL)诊断分型中的意义。方法:用光敏生物素标记髓系过氧化物酶(MPO)cDNA探针,以链亲和素-胶体金细胞原位杂交(ISH-SAG)研究了54例AL MPOmRNA基因表达,并同时分析了AL的免疫表
新时期高中地理课堂不仅要让学生掌握知识,而且要让学生掌握技能。教师应当转变教学观念,创新教学思维,构建智慧课堂,为学生的学习和发展营造良好的环境。本文从创新高中地理
学校教育教学活动中不可或缺的组成部分就是德育教育,德育教育也是目前我国新课程改中教学理念不断深入的内容。特别是高中时期这个关键的时期更需要每一位老师投入良好的德育