【摘 要】
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数学游戏的概念rn数学游戏,将数学问题寓于游戏之中,让学生在做游戏的过程中学到数学知识﹑数学方法和数学思想.美国数学普及作家西奥妮·帕帕斯说:“数学三剑客—逻辑﹑娱乐和游
【机 构】
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北京市朝阳区呼家楼中心小学柏阳分校
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数学游戏的概念rn数学游戏,将数学问题寓于游戏之中,让学生在做游戏的过程中学到数学知识﹑数学方法和数学思想.美国数学普及作家西奥妮·帕帕斯说:“数学三剑客—逻辑﹑娱乐和游戏.”可见数学游戏在数学领域所占据的重要地位.数学游戏是游戏的一种特殊形式,它不仅具有娱乐性和趣味性,更具有教育性﹑科学性和知识性.一些经典数学游戏作为数学理论的载体,历经千年而不衰,始终焕发着极强的生命力,成为传播数学的重要手段.而数学的吸引人之处在于,它以妙趣横生又浅显易懂的语言引出深奥的数学原理和数学思想.中国历史上的“鸡兔同笼”“九连环”“七巧板”“孙子问题”都是非常有趣的数学游戏.同时,解决数学游戏问题的方法又是独辟蹊径,充分地发展了人的思维,扩展了解决数学问题的方法.
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