【摘 要】
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我国的设计艺术教育有两种基本模式:一种是在综合性大学、专业美术院校和师范院校进行;另一种是在各种理工科院校进行.后者是最近几年出现的艺术设计教育的新模式,有优势也有
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我国的设计艺术教育有两种基本模式:一种是在综合性大学、专业美术院校和师范院校进行;另一种是在各种理工科院校进行.后者是最近几年出现的艺术设计教育的新模式,有优势也有缺陷.作为新生力量,工科院校的设计艺术教育要想成为后起之秀,准确的专业定位与明确的发展目标是当务之急.工科院校应充分利用自己的学科与专业优势,扬长避短,把握好艺术学科的专业定位和专业方向,遵循艺术教育的规律,强化各自的办学特色,方能培养出优秀的设计艺术人才.
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