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一、引言rn国家教育部高教司于2004 年1 月3 日印发了(以下简称) 的通知.通知指出:各高等学校应根据本校实际情况,确定教学目标,并创造条件,鼓励学生根据自己的学习情况,向较高要求或更高要求调整自己的学习目标.
独立学院大学英语分级教学利弊分析
【摘 要】
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一、引言rn国家教育部高教司于2004 年1 月3 日印发了(以下简称) 的通知.通知指出:各高等学校应根据本校实际情况,确定教学目标,并创造条件,鼓励学生根据自己的学习情况,向较
【机 构】
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江西师范大学科技学院;江西师范大学外国语学院
【出 处】
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山东文学(下半月)
【发表日期】
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2008年12期
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