【摘 要】
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<正>随着课程改革的不断发展,传统的以传授基本知识、基本技能的教学方法,已经不能满足培养新型学生人才的需要。其表现在不能切实发挥学生主体地位的落实和学生学习积极性的
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<正>随着课程改革的不断发展,传统的以传授基本知识、基本技能的教学方法,已经不能满足培养新型学生人才的需要。其表现在不能切实发挥学生主体地位的落实和学生学习积极性的调动,不利于培养学生的创新意识和实践能力,不利于学生主动活泼地健康发展。在课堂上让学生自主、合作、探究学习,从而使学生增长知识,提高自身能力,变的越来越重要。因此在数学教学中指导学生合作学习,寻求合作学习方法是高效数学课堂教学的重要教学手段。
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