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【摘 要】
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课堂教学是教师和学生互动交流的主要场所，是教师控制学生的情感因素，协调学生学习行为的地方；也是学生获得学习成果的重要场所。笔者通过几年的教学实践，对英语口语进行分层教学
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区朝鲜族学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年33期
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