【摘 要】
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本文运用BICOMB软件和SPSS软件对中国知网中有关我国综合实践活动研究的304篇文献进行热点知识图谱的绘制和分析.研究结果发现,综合实践活动实施主体与基于学校特色的课程资
【机 构】
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温州大学教师教育学院 浙江温州 325035
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本文运用BICOMB软件和SPSS软件对中国知网中有关我国综合实践活动研究的304篇文献进行热点知识图谱的绘制和分析.研究结果发现,综合实践活动实施主体与基于学校特色的课程资源开发研究较少;研究领域分散、不集中;缺乏综合实践活动指导策略研究.未来综合实践活动研究应在实施主体;课程资源开发以及整合研究等方面加强努力.
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