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【摘 要】
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◆摘 要：网络迅速发展的新形势，影视资源与语文教学结合成为必然。影视资源的融入，弥补了传统语文教学的诸多弊端，在教学活动中发挥着不可替代的辅助价值。同时，影视资源在教学中的使用，也丰富了教师的教学手段，提高了语文教学的效率。 ◆关键词：影视资源；语文；辅助教学 随着网络时代的快速发展，大量影视、图片等资源层出不穷，使得网络资源融入教学变得便利和必然。这一新形势，给语文教学工作带来较大挑战，教师
【出 处】
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速读·中旬
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
◆摘 要：随着新课改的深入发展，初中语文教学面临着更高的教学要求和目标，如何构建初中语文趣味性课堂已经成为广大教师重点研究的课题之一。这就要求语文教师必须要不断创新教学方法，积极探索趣味性的教学方式，为学生营造轻松、和谐的学习环境，以此提高学生自主参与语文教学的积极性，从而促进教学质量的显著提升。本文针对初中语文趣味教学进行分析和研究，阐述了几种有效的教学方法，仅供大家参考。 ◆关键词：初中语文
◆摘 要：小学生由于年龄特点、阅历的限制，在学习中对语言文字的理解、感悟客观上存在一定的困难，需要教师在先进教育理念的引领下，潜心研究，推陈出新，选择合适的时机、合适的手段，创设情境，调动学生自主能动性。领悟语言文字的奥妙，接受精神文化的熏陶，让阅读教学驶入高效愉悦的快车道。 ◆关键词：小学语文；阅读教学；情境创设 著名儿童教育专家李吉林老师的情境教育以它特有的魅力在语文教育战线独树一帜，显现
◆摘 要：本文首先進行双宾结构的判定，再根据语义关系对其分类，并以原型特征总数为基本判断标准，对各语义类进行典型性排序。 ◆关键词：双宾；非典型；语义角色；原型特征；序列 通常，学界一致认为“给他一本书”是典型的双宾句，其语义也很早就被归纳为“给予义”。而“抢了旅客一个钱包”、“修了王家三扇门”一类的非给予义的“NP1+VP+NP2+NP3”是否为双宾，至今仍存在较大争议。我们希望通过对这些结
◆摘 要：随着我国高中教育体制改革的不断深化和推进，高中语文教学目标和要求也要了新的变化，不仅要求高中语文教学活动，能够培养和提升学生的人文素养和语言表达及应用能力，且还要将传统文化渗透于语文教学之中，让学生体验和感知传统文化的魅力，激发高中生学习语文的兴趣和积极性，进一步提升高中语文教学质量，促进语文教学的多元化发展。基于此，本文将简单谈谈高中语文教学中传统文化的渗透，以期能够为在高中语文教学中
并不是所有的技术引进都是成功的。美国经济学家曼斯菲尔德所进行的世界性调查表明，企业的技术引进成功率只有５０％左右。其中未能围绕引进工作进行系统的技术经济信息分析是导致决
◆摘 要：就健美操而言，除了标准动作外，藝术欣赏也是一项重要的测量指标，要求学生具有较高的艺术欣赏能力。因此，在健美操教学中，培养学生的艺术欣赏能力是非常重要的。本文旨在提高健美操教学中学生的艺术欣赏能力，以期促进健美操教学的良好发展。 ◆关键词：健美操教学；艺术欣赏能力；提高 健美操是一项艺术性很强的运动，涉及舞蹈、体操、音乐等艺术领域。在锻炼身体、增进健康的同时，它也具有相当高的艺术鉴赏力
背景与目的：早期、足量的联合化疗是急性白血病治疗的关键之一。据国内外文献报道及临床工作中观察到，在急性白血病患者联合化疗过程中，并发感染逐渐成为延误化疗的正常进行、病
◆摘 要：作为传统文化的载体，小学语文教学有着传承和发扬的使命。所以，在今后的阅读课堂中，教师在传授学生阅读技巧，提升学生阅读水平的同时，还要将传统文化教育渗透其中，让学生在学习中如沐清风，感受传统文化的熏陶，在此过程中逐渐养成文化素养，提升他们对传统文化的认知能力，實现学生的全面发展。 ◆关键词：传统文化教育；小学语文；阅读课堂；渗透 一、引言 在历史发展的长河中，我国的传统文化犹如一块璀