【摘 要】
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不等式开放题非常易于强化思维的诸多品质,更能有效培养创新意识与探索能力,因而许多高考及其模拟试题中加大了不等式题的开放力度,这就必须研究其求解策略.1.“特殊性”探求
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不等式开放题非常易于强化思维的诸多品质,更能有效培养创新意识与探索能力,因而许多高考及其模拟试题中加大了不等式题的开放力度,这就必须研究其求解策略.1.“特殊性”探求即依据题设条件,从特殊情况入手分析探求解题思路.例1是否存在常数c,使不等式x2x+y+yx+2y≤c≤xx+2y+y2
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