数字校园助力“扬长教育” 三级课程让学生多元发展——访北京石景山实验小学叶艳校长

来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cronyGT
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
北京市石景山实验小学于1988年建校,至今已有26年的历史。学校始终坚持“高起点、高品位、高质量,高效益”,虽是小区配套学校,但发展速度很快,十年后成为石景山区的窗口示范学校。
其他文献
目的:探讨PDCA循环管理模式对骨科护理带教管理质量的影响。方法:以我院骨科2016年6月至2017年3月轮科实习的护生60人为研究对象,按入科时间分为实验组33人和对照组27人,对照组
目的:在短学制有限时间内提升三年制临床医学专业学生的实践操作能力。方法:随机抽取2012级三年制临床医学专业学生120名,分为实验班及对照班各60名。实验班采取“二段式”临床
目的:探讨案例教学与传统教学对大学生创新能力的影响。方法:选取同专业同年级两个班级作为对照组和实验组,对照组采用讲授式教学,实验组采取以案例分析为主的教学,课程结束后
舞狮运动是我国优秀的传统体育项目。经过近十来年的传播和发展,已经成为一项集竞技、娱乐、表演等功能的世界性体育项目,具有巨大的市场开发价值和广阔的市场发展空间。在市
高等代数是数学专业最重要的基础课之一。基于实际教学经验,作者探究了国际班高等代数的一些教学方法。
日前,昆明市教育局相关负责人介绍,昆明市将大力推进教育信息化,《昆明市教育信息化发展促进计划》(以下简称“计划”)已经出台。  根据“计划”,昆明全市教育信息化建设将在5年内分步实施,估算总投资为178512.3万元。这部分资金的来源将通过三种方式解决,首先是争取国家和省级资金支持,力争到2020年,实现各级政府在教育经费中按不低于8%的比例列支教育信息化经费;其次是通过各种设备融资租赁等方式,建
教育,不能让学习缺位。这里所说的“学习”,是指包括教师的诱导、学生的探究和师生们交互分享的、在信息技术条件下的学习。这是一种有别于过往任何时代的新的“学习”。  为什么要强调这样的学习呢?这是因为,“信息”往往容易被人所误解。有些书常常吹嘘信息技术超凡的功能,动辄就拿美国国会图书馆说事儿。比如,轻而易举地就把全部藏书囊括于网络,你只要指尖微微地跳跃几下,再把鼠标轻轻移动,想要看的书籍眨眼间就呈现在
目的:探讨合作性学术沙龙的举办在护理本科生带教中的效果。方法:将2013年7月来我院实习的48名本科护生按照奇偶的方法随机分为两组,其中24名参加合作性学术沙龙的护生为实验组
神经生物学家Howard Barrows于1969年首先设计并实践了问题导向学习法(PBL)这一全新的教学方法。PBL注重培养学生整合知识的逻辑思维、解决问题的实践能力、自学求新的探索精神
目的:探讨阶梯教学联合情景模拟教学在门诊注射室护理实习生带教中的应用效果。方法.48名实习护生,随机分为实验组26人和对照组22人,对照组采用传统教学法,实验组采用阶梯教学联合