从中小学生文学生活看文学基础教育

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文学研究不只局限于文学史和文学理论,贴近社会和时代的"文学生活"也应进入文学研究的视野。本文将中小学生作为对象,在了解他们文学生活的基础上,从语文教材和教学、大众文化两方面深入分析,并思考文学基础教育的现状和走向。
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