“超常教育”需要科学的态度和方法——施建农教授访谈录

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近几年,有关“超常儿童”的教育问题引起社会广泛关注。最近,还有许多读者朋友给本刊来信、来电咨询:什么样的孩子是“超常儿童”?如何通过教育手段把普通儿童变成“超常儿童”?如果“超常儿童”得不到相应的教育,还能否保持其超常的优势?……为了帮助广大家长朋友答疑解难、走 In recent years, education on “extraordinary children” has caused widespread public concern. Recently, there are many readers and friends to write a letter to inquire: What kind of children are “extraordinary children”? How to turn ordinary children into “extraordinary children” through educational means? If “extraordinary children” do not get the corresponding education , But also to maintain its extraordinary advantages? ... In order to help the majority of parents and friends to answer questions and answers
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