【摘 要】
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浮力知识教学中判断液面变化问题是物理教学中的难点之一。本文从解决一个常见问题入手,进行变题,培养学生建立模型、审题及作图等能力,引导学生灵活运用所学知识解决一类问
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浮力知识教学中判断液面变化问题是物理教学中的难点之一。本文从解决一个常见问题入手,进行变题,培养学生建立模型、审题及作图等能力,引导学生灵活运用所学知识解决一类问题,以达到触类旁通、举一反三的目的,提高课堂教学效率。
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