【摘 要】
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班集体是学生学习和生活的重要场所是学生步入社会以后刚刚接触的一个群体。作为小学班主任,一定要搞好班级体建设。在班级中培养学生的集体观念和班级的责任感,荣誉感。让学
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班集体是学生学习和生活的重要场所是学生步入社会以后刚刚接触的一个群体。作为小学班主任,一定要搞好班级体建设。在班级中培养学生的集体观念和班级的责任感,荣誉感。让学生在学校活动中以班级为荣,从而形成正确的集体舆论。让学生树立自我的责任感。从学生的思想中根深蒂固的以班级良好的班风学风为主,要在对学生不断地进行教育和引导中提高学生的自我约束能力。在六年的小学班主任工作中,让学生从德、智、体、美、劳各个方面都有所提高,培养成为能够适应社会发展的时代新人。这对学生将来的学习和生活会有很大的帮助。
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【摘 要】“班班通”网络多媒体教室硬件建设是基础，软件资源应用是关键，整合课教学是出发点和落脚点。影响网络多媒体教室条件下职高语文整合课教学的主要有网络多媒体教室硬件、资源、学习特点和语文教学特色等因素。调控与利用好课堂教学张力，优化教学过程，落实教学目标，促进学生发展，必须坚持科学取舍、有效利用、化消极教学张力为有效教学资源三项基本原则，对网络教室条件下职高语文整合课的教学张力采用把握特点、增强
小学生天性好玩，精力容易分散，注意力集中不持久，数学知识的抽象性给学生的学习带来了一定的困难。而应用现代教育技术，可以很好地解决这些问题。现代教育技术集文字、声音、动画、画像于一体，图像清晰，动感强，速度快，信息量大，交互性强，可以将抽象的问题形象化，根据学生的年龄特点设计课件，激发学生学习兴趣，突破“教”与“学”上的困难，促进学生积极思考，提高学习效益。 一、运用现代教育技术，培养学生的观察能
办好思政课是一项战略任务，是一个系统工程，必须加强党对思政课建设的全面领导，形成全员全程全方位的建设体系和育人合力。$$办好思政课要构筑“工作合力”。办好中国的事情，关键
九年义务教育《数学课程标准》指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,要大力开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学习数学和解决问题的强有力的
档案是社会组织或个人在工作活动中采用书写、绘制、拍照、录音、录像等方式记载，并保存下来供查考的原始信息。档案的历史可谓源远流长。根据考古证实，我国现存最古老的甲骨档案在公元前14世纪前后的殷商时期，至今已经存在了四千余年。千百年来，随着生产的发展和技术的进步，档案的载体由早期的龟甲兽骨、青铜器皿、竹筒、石料、缣帛等材料等发展为纸张，近、现代以后又出现了以胶片、磁带、计算机磁盘、光盘等为载体的新型档
【摘 要】信息教育的产生为传统的教学模式注入了活力，为学校的教学科研管理增添了现代思想、方法和手段；现代化的信息教育媒体是以在时间和空间的无限拓展上为其优势的，在教学中起到开阔视野，拓宽听域，调节情绪，活跃思维的作用；提高教育教学的质量也是信息教育的基本特点，也是电化教育产生的基本因素之一。 【關键词】信息技术 教学 应用 教育技术在国内又称电化教育。简言之，就是最新技术手段应用于教育的过程，
“以读为本”是指语文课堂阅读教学过程中，我们要把读作为教学的根本任务，要把读摆放在教学的中心位置上。《语文课程标准》在阶段目标的阅读部分提出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。” “书是读懂的，而不是教师讲懂的。”叶圣陶先生的这句话更是道出了学生阅读的重要性。 阅读教学是语文教学的关键，怎样上好阅读课，是我们语文教师长期探讨的一个问题。可是语文教学中普遍存在的现象是课堂上学生读的时间少，有
实施创新教育、培养创新人才是21世纪教育的主题和最显著的特征。江泽民总书记指出："面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。" 学生的创造力主要包括那些方面呢？一个方面是创新的意识，也可称为创新的精神。它包括好奇心，探究的兴趣，求新求异的欲望等。这些素质与生俱来，人皆有之。幼儿对一切事
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目的:观察磁共振与CT诊断急性颅脑损伤的应用价值和准确率。方法:在2017年5月—2019年7月抽取本院收治的90例急性颅脑损伤患者开展研究,所有患者分别开展磁共振、CT检查诊断,