【摘 要】
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鉴于当前学生干部培养过程中存在的积极性不高、流失率高、学业问题突出、榜样示范效应弱化等问题,提出学生干部培养新思路,即以Super生涯发展阶段理论为指导,以人为本,从学
【机 构】
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宁夏大学创新创业学院,宁夏大中专毕业生就业指导服务中心
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鉴于当前学生干部培养过程中存在的积极性不高、流失率高、学业问题突出、榜样示范效应弱化等问题,提出学生干部培养新思路,即以Super生涯发展阶段理论为指导,以人为本,从学生生涯发展的角度出发引导学生,以担任学生干部为契机促进个人生涯发展阶段任务的达成。具体策略是通过生涯教育提高学生干部职业认同感,运用职业生涯规划的理论和方法选拔学生干部,用生涯发展的理念培养学生干部,用人力资源管理的方法评价学生干部。
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