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学前儿童教育阶段是幼儿智能全面发展的关键时期.将多元智能理论运用于学前儿童音乐教育有助于发展幼儿的智能优势,挖掘他们的智能潜力,促进他们的身心全面发展.本文在概述多元智能理论内涵及其对学前儿童音乐教育重要性的基础上,探讨了学前儿童多元智能开发的音乐教学模式.
浅谈多元智能理论在学前儿童音乐教育中的运用
【摘 要】
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学前儿童教育阶段是幼儿智能全面发展的关键时期.将多元智能理论运用于学前儿童音乐教育有助于发展幼儿的智能优势,挖掘他们的智能潜力,促进他们的身心全面发展.本文在概述多
【机 构】
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襄阳市市直机关第一幼儿园 湖北 襄阳 441000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年58期
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