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本文从高职教育的宗旨出发,通过对核心竞争力的概念及内涵的分析和阐释,结合高职商务英语专业的特点及企业的实际用人理念,探讨了如何从突出实用型实践课程设置、分层次推进工学结合及培养复合型人才实现增值这三方面培育与提升高职商务英语专业学生的核心竞争力。笔者认为只有在教学过程中将这三方面有机整合、整体优化,才能进一步发挥核心竞争力,使学生成功参与就业竞争。