基于网络环境下的小学英语教学策略研究

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxxxcs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在网络环境下,小学英语教师要学会运用网络技术,从而在教学过程中借助互联网,下载更多的教学资源,也可以制作教学课件,播放生动、立体的教学内容,便可吸引学生的目光,调动学生主动学习,有效提高学生学习的主动性,促使学生高效学习英语知识,有利于构建高效课堂,体现出用网络技术辅助小学英语教学的重要性.
其他文献
目的:探讨专升本内科护理教学改革方法及其效果.方法:选取我校护理助产专业2017年入学的专升本护生120人作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组60人.按传统授课模式
首先概括了中西方传统园林空间形态的特点,即感性美主导的空间形态是自然的而理性美主导的空间形态是规则的.基于此论点,提出如何在设计思维的感性与理性的平衡中创造新的空
随着我国教育事业的不断发展,技工学校的教育工作也逐渐得到了教育部门的关注和重视.对于技工学校而言,其主要教学目标就是培养社会所需的实用型人才.做好技工学校教育的改革
维果茨基提出的“最近发展区”理论指出了儿童认知发展的两种水平:实际的发展水平和潜在的发展水平.他认为教学应该走在发展的前面,引导发展.2010年我国颁布了《国家中长期教
在高职计算机教学过程中,任务驱动法不失为一种有效的教学方式,有利于克服传统教学模式中存在的问题和弊端,激发学生的学习兴趣和探究热情,从而提高教学质量和效率.针对这种