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数学基础知识、基本活动经验、数学基本思维方法、数学能力是小学生数学素养必不可少的因素。本文首先从这几个方面入手,浅谈数学日记对这几个因素的作用。其次,举例说明数学日记在小学生认识数学价值、培养数学习惯、激发数学学习兴趣及培养数学学习信心中的作用。最后探讨数学日记中所体现的数学与其它学科之间的联系。而这几方面正是小学生数学素养的重要组成部分。数学日记恰恰见证了数学素养的提升过程。