大学英语词汇教学的理性思考

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在大学英语教学中,词汇教学方法一直是备受关注的焦点。本文针对大学生在英语学习中词汇学习的问题,从现实的教学方法及策略角度入手,通过分析和综合,提出了以文化导入方式帮助学生克服词汇障碍的教学方法。
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