层次分析法在高职英语教学的运用分析

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本文基于工作实践,分析了当前高职英语教学中存在的一些问题,介绍了层次分析法这一全新的分析问题方法,把定性分析的问题定量化,从而更准确地制定出了一套科学的教学方案,丰富了教学方式,提高了学习效率.鼓励教师在教学中根据层次分析法的基本原理,结合学生学习情况,展开授课,同时也鼓励学生根据自己的学习情况制定相应的学习方案.希望本文能给相关人员以借鉴和参考,相信在恰当的教学理论与科学的学习方法指导下,教学效果务必事半功倍.
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