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信息技术是一门具有创造性的学科,它和其他课程有相通之处,也有别于其他课程的教学,如何打破传统的教学模式,优化小学信息技术课教学,提高教学质量和教学效果,是众多信息技术教师努力思考和探索的问题.为了培养优秀的跨世纪信息技术人才,必须改革教学方法与教学手段、提高教学效益,才能适应现代教育技术的发展.