【摘 要】
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6月17～18日，第九届海峡论坛·海峡两岸职业教育论坛在厦门举办。论坛由中华职业教育社、台湾私立科技大学校院协进会、台湾海峡两岸教育交流促进协会、台湾中华劳促会、台湾劳动人权协会主办，福建省中华职业教育社、厦门市中华职业教育社承办，厦门南洋职业学院协办。全国政协委员、中华职业教育社副理事长苏华出席并发表主旨演讲，中共福建省委常委、福建省海外联谊会会长雷春美，台湾私立科技大学校院协进会理事长唐彦博，
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6月17～18日，第九届海峡论坛·海峡两岸职业教育论坛在厦门举办。论坛由中华职业教育社、台湾私立科技大学校院协进会、台湾海峡两岸教育交流促进协会、台湾中华劳促会、台湾劳动人权协会主办，福建省中华职业教育社、厦门市中华职业教育社承办，厦门南洋职业学院协办。全国政协委员、中华职业教育社副理事长苏华出席并发表主旨演讲，中共福建省委常委、福建省海外联谊会会长雷春美，台湾私立科技大学校院协进会理事长唐彦博，台湾海峡两岸教育交流促进协会理事长李超群，台湾中华劳促会创会会长朱俊源，台湾劳动人权协会会长罗美文分别致辞。中华职业教育社總干事方乃纯，台湾私立科技大学校院协进会名誉理事长葛自祥，厦门市政协副主席、市中华职业教育社主任黄世忠等出席了论坛活动。来自两岸200余位与会嘉宾围绕“教师核心能力提升”的论坛主题展开研讨。 论坛中，两岸12位职业院校校长和专家学者围绕提升教师核心能力和师资队伍建设的主题，分享了各自的最新研究成果和成功经验做法。中华职业教育社副总干事杨农在总结中提出，教师应是教育工作的主体，应是学校的主人，只有尊重教师的主体地位，充分发挥教师的主体作用，才能充分调动其能动性和创造性，不断引领和促进教师更好地开展教育实践活动。希望两岸教育界携手，为教师核心能力的提升，为学校核心竞争力的建设，为双方共同事业的发展不懈努力。
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摘 要 以中国知网职业教育为研究主题的23290篇核心期刊文献为研究对象，通过CiteSpace3和中国知网对相关数据进行处理，同时利用二次检索，对近5年来职业教育研究内容进行分析讨论，并预测未来的研究趋势。研究表明：核心期刊中职业教育类的文献刊载量稳定；专业性的核心期刊和綜合类核心期刊均有收录；职业教育的研究重点集中在现代职业技能体系与结构研究、职业教育技术管理、高等职业技术教育与社会发展、工学
摘 要 碎片化的传统英语教学难以发展学生的综合语言运用能力，通过整体感知英语语言、阅读牵引学习过程、观察模仿英语发音、词法、句法、思维方式，能增强学生的学习兴趣。学校与教师应该创设情景，包括学校和课堂环境，也包括学习的话题、任务，师生营造的氛围、温度。在应用英语的过程中，教师应引导学生熟悉英语国家的社会习惯、传统风俗、思维特点、价值观念，以及英语简约、质朴、直接的表达习惯。 关键词 英语教学；兴
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