“自主探究”式课堂操作模式研究

来源 :廊坊师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abintianshen3
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基础教育改革是素质教育的必然要求,初中物理课堂教学改革,是基础教育改革的重要组成部分,进行初中物理自主探究式课堂操作模式研究,旨在培养学生自主学习意识和自主探究的学习习惯,探索和构建一种具有创新机制的课堂操作模式,使学生在创新的课堂操作模式中学习,成为学习的主人.
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