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【摘 要】
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检测聚居地区藏族师范生对不同教学语言的兴趣,是教师合理选择教学语言从事教学活动的依据.本研究测查青海不同地区藏族师范生对教学语言的兴趣,结果表明:双语教学受到普遍欢
【机 构】
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青海省海南民族师范学校
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2001年3期
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