【摘 要】
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我在班级中创设了一处墙饰——“停车场”，由幼儿和老师利用KT板共同制作，师幼协商后用字母“P”来代表停车场，幼儿还一起自制了很多的小汽車。墙饰“停车场”分为两块区域，一块是“我想提问”，另外一块是“我想对你说……”这样，幼儿在区域游戏中遇到问题，想寻求大家的帮助，或者想分享自己的游戏作品和新发现的时候，就可以自己选择一辆小汽车，请老师来帮助记录，并记录下自己的名字，然后幼儿将自己的小汽车贴在停车场
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我在班级中创设了一处墙饰——“停车场”，由幼儿和老师利用KT板共同制作，师幼协商后用字母“P”来代表停车场，幼儿还一起自制了很多的小汽車。墙饰“停车场”分为两块区域，一块是“我想提问”，另外一块是“我想对你说……”这样，幼儿在区域游戏中遇到问题，想寻求大家的帮助，或者想分享自己的游戏作品和新发现的时候，就可以自己选择一辆小汽车，请老师来帮助记录，并记录下自己的名字，然后幼儿将自己的小汽车贴在停车场当中。分享环节，教师可以根据停车场内幼儿自主停车的情况，请大家来进行分享。我认为，分享环节中，幼儿应该有机会说、并能说出来，而不是由教师充当主导，分享教师所认为的有价值的环节和活动。
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（策划
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近几年，为促进学前教育发展，我县新建改建了几所公办幼儿园，一大批新教师进入幼教行业。为了解新教师的工作现状，有针对性地开展研训活动，有效帮扶新教师专业成长，我们对近3年新入职的公办幼儿园教师35人，从自身的适应情况、对幼儿园工作的看法、专业成长困惑、参与培训情况、职业愿景等5个方面，开展了问卷调查与访谈。结果显示，大部分新教师存在以下几个问题：1.由学校的学习环境转变为幼儿园的工作环境，难适应;2
摘 要：我国教学软件的主要形式是单机版的CD光盘，主要内容是基础教育及部分职业教育。网络版以及优秀的专业性的高校教学软件极其稀少，更缺少E-learning模式的软件产品。总结国内外成功的E-learning产品经验，对于高校E-learning教学产品的开发有着借鉴意义。同时，促进高校E-learning教学软件发展，需要我们进行高校教学信息化投入机制、运行机制的改革，以及教育制度的变革与建设。
加强基层党建是教育机构新时代贯彻、落实党的教育方针、育人目标的必经之路。而幼儿园党建工作的根本目的是为幼儿园整体工作提供方向引领、理论支撑和动力保障，从而确保立德树人根本任务的有效落实。在党的十九大精神的引领下，北海幼儿园党支部以支持人的发展为目标，创新党建工作的思路和方法，健全党建机制，推动幼儿园党建工作的全面、深化发展。 以扁平化管理机制为新时期党建工作 提供管理保障 当代管理理论强
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齐鸣，毕业于武汉大学、中国社会科学院研究生院, 曾就职于中国国务院法制办财贸外事司，并先后任IBM中国公司法律顾问及政府关系主管；Sun中国公司政府关系及教育行业总监；2005年出任AMD（中国）有限公司高级顾问及政府、教育行业总监。2007年初当选为《中国教育信息化》杂志理事会常务理事。 2002年，迈克尔·马龙（土生土长的硅谷人，1985年推出著作《惊世伟绩》，迄今还是透视硅谷、乃至IT