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阅读教学要在课内教学的基础上，指导学生利用图书来增加阅读量帮助学生提高阅读能力，“放养式”阅读可以解决传统阅读教学的弊端，更好地促进学生阅读能力的提高。以教师创设问题和学生发现问题相结合为前提，生动活泼的组织教学，学生在自主阅读中寻答案、在答案中拓理解、在理解中练能力，就是“放养式”阅读教学。
也谈“放养式”阅读教学
【摘 要】
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阅读教学要在课内教学的基础上，指导学生利用图书来增加阅读量帮助学生提高阅读能力，“放养式”阅读可以解决传统阅读教学的弊端，更好地促进学生阅读能力的提高。以教师创设问题
【机 构】
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安庆大别山科技学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年8期
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