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听障儿童阅读能力薄弱，对于提高其阅读能力和学习兴趣需采取特殊的教育方式进行。提高听障儿童阅读能力的有效途径是对其进行绘本阅读教育，它克服了传统阅读文本的内容复杂问题，多采用图画的形式将故事情节描绘出来，使得学生更容易接受，同时也提高了听障儿童自主阅读的兴趣。本文主要通过介绍家庭阅读、师生共读、绘本编撰三叠曲，探讨了特殊教育儿童的绘本阅读（语文）教学策略。