【摘 要】
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课堂教学一直是教师关注的重点话题,学生能力的提升是教学的重要目标,在课改的新形势下,强调学生自主学习能力的培养,本文以高中地理课堂教学为探究载体,采取理论与实际案例
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课堂教学一直是教师关注的重点话题,学生能力的提升是教学的重要目标,在课改的新形势下,强调学生自主学习能力的培养,本文以高中地理课堂教学为探究载体,采取理论与实际案例相结合的方式,从三个方面重点阐述实现学生自主学习能力提升的重要途径与具体手段,希望能给读者带来一定的帮助。
Classroom teaching has always been the focus of teachers’ attention. The improvement of students’ abilities is an important goal of teaching. Under the new situation of curriculum reform, the cultivation of students’ autonomous learning ability is emphasized. In this paper, taking the high school geography classroom teaching as the research carrier, Case, a combination of ways, focusing on three aspects from the realization of students’ ability to enhance self-learning important ways and means, in the hope can give readers some help.
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