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近年来,对外汉语口语教材的数量逐渐增多,而口语课又在对外汉语教学中占有重要地位,因此对口语教材的课文语料的研究就显得格外重要。以新出版的口语教材《你好!中国》以及应用比较广泛的教材《发展汉语·初级口语》为研究对象,通过对比分析两部教材在课文话题编写方面的异同点,发现两部口语教材的特点和不足,并对对外汉语初级口语教材课文话题的编写提出相应建议。