群文阅读教学在小学高段语文课堂中的运用研究

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群文阅读是一种高效阅读教学方式,是教师组织学生完成多篇文章的阅读活动。并且,对文章的结构、内容等进行巧妙的整合,可以有效提高学生的阅读效率,帮助学生深度掌握语文知识。小学语文高段教师在开展群文阅读的课堂教学时,要积极组织群文阅读活动,通过巧妙组合文章、激发小学生阅读兴趣等措施,深入开展教学,才会使教学效果明显提升。
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