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《小学数学新课标》指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”，“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供观察与操作的机会，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。”所以，在教学中教师要根据教材的特点，从课堂教学入手，联系生活实际讲数学；把生活经验数学化，把数学问题生活化。