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《普通高中语文课程标准》讨论稿在课程总目标后首次提出“语文核心素养”,并概括出语文核心素养的形成与发展四个方面的关键内容:“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”.语言、思维、审美和文化四个核心要素均与作文密切相关.
语文核心素养背景下的高考作文
【摘 要】
：
《普通高中语文课程标准》讨论稿在课程总目标后首次提出“语文核心素养”,并概括出语文核心素养的形成与发展四个方面的关键内容:“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审
【机 构】
：
湖南省地质中学
【出 处】
：
湖南教育B
【发表日期】
：
2018年7期
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